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历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。
要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。把美育特别提出来,与体智德并为与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
青春是生命中最美好的一段时间。
谁不经过失败挫折,谁就找不到真理
•女人的经历可以沧桑,但女人的心态绝对不可以沧桑。
有些花朵虽美丽却并不芬芳,有些女人虽美丽却并不可爱
如果一个国家的孩子说大人话办大人事,这个国家的大人准说孩子话办孩子事。 --摘自《郑渊洁童话全集》第27卷
成熟的爱情,敬意、忠心并不轻易表现出来,它的声音是低的,它是谦逊的、退让的、潜伏的,等待了又等待。
最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。
适当地用理智控制住爱情,有利无弊,发疯似的滥施爱情,有弊无利。