猜你喜欢
儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
产品等于人品，质量就是生命。
创新的功能——促使竞争生态结构的改变，它提供我们挑战传统的新观念，促使我们推动全球分工的新思维，技术整合的新方法，人才培育的新方法
智力教育就是要扩大人的求知范围
知识是光，无知是黑暗
泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。
如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。
友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。
尘世之友谊，莫过于寒窗。