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劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
经营企业就是要经营人,经营人首先要尊重人。
可以分享别人的喜悦,不可以分享别人的成就。 --摘自《郑渊洁童话全集》第13卷
真正的朋友遇难就帮,假心的朋友遇难就嚷。
谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。
儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志
一个精神生活很充实的人,一定是颐和园很有理想的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。
一个人为什么对另一个人特别好?年轻时,可能为了占有他。少壮时,可能为了亲爱他。出轨时,可能为了亏欠他。恩爱时,可能为了吸引他。老年时,可能为了怕离开他。女人就要做女人,发挥女人的长处,站在男人的背后,守着他的窝,拴着他的胃,牵着他的心。为其披上铠甲,牵来战马,再抛给他一朵花、一个吻。让他勇敢出征、奏凯而归!如果你是男人,你要想想:一个女人,跟了你,腆了肚子、弯了腰、驼了背、皱了脸、碎了梦,她一生快过玩了,她还有什么?孩子笑着出嫁的时候,她哭;你笑着招待朋友的时候,她累;你老了,先走一步的时候,她送终。剩下
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。