猜你喜欢
青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
君子坦荡荡，小人常戚戚
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
你的理想是什么？你想多挣钱，成为社会上有责任感的成员呢，还是想当一个没有志向、没有干劲的游手好闲的人？
理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓
见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。
爱情是无邪的，神圣的。
成功地克服困难是最大的光荣
青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。