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思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
神于天，圣于地是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。
君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
君子记恩不记仇，小人记仇不记恩；最适用的团队文化，就是为人处世的文化；
与其说成功是一杯甜酒，不如说这是一杯苦酒，是许多次失败的苦汁的聚结。
无所谓的朋友，还有一种是仇视你的朋友。
因為，我多麼希望在沒人看到的角落，我也能舉止漂亮地讓自己欣賞。
男人看似无所不能，实际上却被身后伟大的爱情所支配统驭。
缀之者情动而辞发，观文者披文以入情
爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。