自由向来得一切财富中最昂贵的财富

罗曼·罗兰

教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

哈钦斯

艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。

罗曼·罗兰

死店活人开，经营靠人才

民谚

人才进行工作，而天才则进行创造。

舒曼

人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

陶行知

儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。

（前苏联）苏霍姆林斯基

知识的用处就是夜行人的火把

阿拉伯

即使你很成功地模仿了一个有天才

埃·哈伯德

以大小为主的创新并不改变什么，只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。

杨璟丽