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教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
Lifeisnotwhatyouhavegainedbutwhatyouhavedone!(生命不在于你得到过什么,而在于你做过什么)
第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
倘不奋发,惟有失败,顾影自怜。
只有口喝的人才用力掘井
我一生所主张的,就是生活,对人们必须抱持积极的态度
数学家毫不顾及声明或猜想,他们仅仅根据定义和公理,并用论证和推理来演绎每一件事。事实上,现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的,因为猜想往往求助于某种见解或主张,因而他不能由此而产生知识。
思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
历史总是为生活服务的,它提供范例,评价过去,或者把目前这个时刻安放在生成演变中去
自信和自靠,是坚强性格的主要依靠。
